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Pubblicazioni

Luigi Gui e Armida Salvati (ed.)
SFIDE DEL WELFARE. SOSTENIBILITÀ CO-PROGETTAZIONE INNOVAZIONE

Il volume è esito di un percorso di ricerca e di riflessione critica, suscitato dalla sezione Politica Sociale dell’Associazione Italiana di Sociologia nel triennio tra la primavera del 2021 e quella del 2024, in tema di sostenibilità, co-progettazione e innovazione nei sistemi di welfare, con particolare attenzione a quanto è avvenuto e avviene nel territorio […]

Alberta Giorgi e Stefania Palmisano (a cura di)
DONNE E RELIGIONI IN ITALIA. ITINERARI DI RICERCA

Le donne hanno sempre svolto un ruolo cruciale nelle religioni di tutto il mondo. Oggi i profondi cambiamenti in corso e l’attenzione rivolta alle disuguaglianze di genere riportano sempre più i temi femminili nell’agenda pubblica, nonché le tensioni e gli intrecci che caratterizzano il rapporto tra religione e questioni di genere. In particolare globalizzazione e […]

Letteria G. Fassari, Martina Löw, Gioia Pompili, Emanuela Spanò (a cura di)
RE-THINKING THE QUALITY OF PUBLIC SPACE

Dalla Presentazione: “[…] In conclusion, the recent sociological research on the quality of public space presented in this special issue focuses on use/desire/understanding in everyday life, which is gendered, class-structured and bound by racism but also by subjectivation. It does not have a simple, ostensive definition; rather it is still knowable through its correlatives. As […]

M. Bergamaschi, C. Colloca, S. Crivello (a cura di)
MIGRAZIONI E NUOVE TERRITORIALITÀ

INDICE Maurizio Bergamaschi, Ampliare le prospettive per una sociologia delle migrazioni a base territoriale Carlo Colloca, Città, immigrati e forme dello spazio relazionale Silvia Crivello, Multiculturalismo e diversità urbana nella città contemporanea Maria Grazia Montesano, Segregazione residenziale etnica o di classe? Evidenze empiriche dal caso bolognese Alessandra Terenzi, Silvia Crivello, Tra crisi e nuove disuguaglianze […]

Gianna Cappello, Marianna Siino, Natália Fernandes, Mittzy Arciniega-Caceres
EDUCATIONAL COMMONS. DEMOCRATIC VALUES, SOCIAL JUSTICE AND INCLUSION IN EDUCATION

This open access book presents the final findings from the case studies developed within the Horizon 2020 SMOOTH project Educational Spaces. Passing through Enclosures and Reversing Inequalities through Educational Commons. The overall objective of the project was to understand, develop, and accelerate the potential impact of education on reversing inequalities for active social inclusion of […]

Meglio Lucio
SPIRITUALITÀ, RELIGIONE E MALATTIA. PERCORSI DI RICERCA

Le riflessioni contenute in questo volume sono il frutto di un simposio che si è tenuto presso l’Abbazia di Montecassino nel mese di marzo 2023, al quale hanno partecipato studiosi di varie appartenenze disciplinari quali teologi, sociologi della religione e sociologi della salute. I partecipanti sono stati chiamati a confrontarsi – a partire dalle loro […]

AA.VV.
INDISCIPLINE. RIVISTA DI SCIENZE SOCIALI N. 7, ANNO IV, 1.2024

(accesso aperto) La sezione monografica del fascicolo n. 7 di “indiscipline” è “Meritocrazia”, a cura di Davide Borrelli. Le note critiche e le recensioni della sezione contribuiscono a ricostruire genealogia, storia e semantica del tema del merito e della meritocrazia. Chi legge vi ritroverà le domande classiche che percorrono il dibattito, non solo specialistico, che […]

Ornella Urpis
LE TANTE VITE. RACCONTI DI MIGRAZIONI NEL TEMPO

Ogni biografia racchiude il gioiello dell’esperienza di una vita umana e in parte della storia del suo tempo. Questa raccolta ci introduce in un mondo di uomini e di donne che per scelta o per necessità hanno rimodellato la propria identità, trasformato le loro abitudini, i loro valori e le necessità. In ogni intervista osserviamo […]

Schnepf, Silke V; Volante, Louis; Klinger, Don A; Giancola, Orazio; Salmieri, Luca
THE PANDEMIC, SOCIOECONOMIC DISADVANTAGE, AND LEARNING OUTCOMES CROSS-NATIONAL IMPACT ANALYSES OF EDUCATION POLICY REFORMS

Questo volume esamina l’impatto della chiusura delle scuole sul cosiddetto “Learning loss” e l’efficacia delle politiche nazionali implementate per supportare gli studenti, dalla scuola materna alle scuole secondaria di primo grado e secondo grado, nel recuperare i gap e i differenziali di apprendimento in seguito alla pandemia da COVID-19. Il testo è di tipo comparativo […]

Manuel Anselmi
IDEOLOGIE POLITICHE

Il volume si propone una riflessione critica sulle ideologie politiche. Si tratta di un tema che è stato considerato dall’opinione pubblica superato – tanto che si è spesso parlato di «fine delle ideologie» –, ma sul quale negli ultimi decenni c’è stata una originale produzione scientifica in differenti ambiti, dalla teoria politica alla sociologia, dall’antropologia […]
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